Reglamento de grupo
Colegio Argos
Reglamento interno de grupo
Séptimo grado
Ciclo escolar 2010-2011
Introducción
Todos los estudiantes de séptimo grado tienen los mismos derechos y obligaciones. El objetivo de este reglamento es ayudar a construir un ambiente propicio para el desarrollo de habilidades, conocimientos y actitudes por medio de un perfil de conducta y convivencia.
Derechos
Todo alumno tiene derecho a:
Un trato digno en su persona, que valore su autoestima y el desarrollo correcto de sus habilidades, inteligencias múltiples y coeficiente emocional.
Pedir la palabra mediante signo acordado y ser escuchado; a plantear argumentos antes de que el maestro tome una decisión.
A ser evaluado y tener una calificación objetiva con base en su propio mérito.
A recibir incentivos extraordinarios por cumplir cabalmente, en tiempo y forma, sus actividades escolares, trabajos y tareas con gusto. Bimestralmente irán cambiando estos motivadores. El grupo, junto con el profesor, propondrán los tipos de incentivos, pero serán aprobados por la coordinación correspondiente.
Dedicarse a una actividad recreativa dentro del aula, previo acuerdo entre el maestro y los alumnos, luego de concluir su actividad encomendada.
Proponer criterios de convivencia y modificaciones a este reglamento con el fin de robustecer la armonía del grupo.
Salir eventualmente al sanitario, previa autorización, de uno en uno, sin tomarse más tiempo que el necesario.
Formular preguntas al profesor cuantas veces sea necesario con relación al tema visto si tiene dudas o quiere resolverlas a través de otra dinámica. No podrá coartarse su libertad en este sentido.
Recibir aclaraciones sobre su evaluación.
Obligaciones
Guardar decoro digno en su porte, vestuario, modales, lenguaje y actitudes dentro y fuera del salón.
Guardar el debido respeto al profesor, directivos, personal administrativo y condiscípulos, dentro y fuera del salón. Entendemos que respetar a los demás implica no ser ofensivos y/o agresivos con palabras y/o actitudes.
Guardar silencio cuando el profesor u otro (a) alumno (a) esté haciendo uso de la palabra.
Observar hábitos de disciplina y limpieza.
Hacer buen uso del mobiliario, inmuebles y demás recursos educativos e instalaciones del salón de clase, en el entendido de que es su responsabilidad la conservación y su limpieza.
Guardar orden en clase y demás actividades dentro del salón.
Respetar el lugar que se les asigna en el salón (rotación cada lunes o inicio de semana).
Cumplir los reglamentos del colegio, indicaciones y disposiciones de los Directivos.
Traer los materiales completos para el desarrollo de sus actividades escolares.
Guardar el debido respeto a los Símbolos Patrios y a los presentados en toda ceremonia.
Cumplir con todas las tareas y ejercicios encomendados.
Límites de conducta
Los alumnos no pueden:
Ingerir alimentos, bebidas o masticar chicle dentro del salón de clases.
Realizar actos que entorpezcan las actividades docentes.
Traer artículos de cualquier índole que puedan causar daños a sí mismos, a sus compañeros o a terceras personas en general.
Traer juguetes a la escuela, salvo indicación del maestro de grupo por necesidades del proyecto de trabajo.
Sentarse en escritorios y paletas de los pupitres.
Usar teléfono celular u otro aparato electrónico o no permitido.
Hablar sin previa autorización o interrumpir la clase abrupta y explícitamente.
Consecuencias por incumplimiento (en orden progresivo)
Llamada de atención
Supresión de un derecho (décimas menos en la calificación, actividades recreativas, incentivos)
Reporte
Las demás especificadas en el reglamento del colegio.
Reglamento interno de grupo
Séptimo grado
Ciclo escolar 2010-2011
Introducción
Todos los estudiantes de séptimo grado tienen los mismos derechos y obligaciones. El objetivo de este reglamento es ayudar a construir un ambiente propicio para el desarrollo de habilidades, conocimientos y actitudes por medio de un perfil de conducta y convivencia.
Derechos
Todo alumno tiene derecho a:
Un trato digno en su persona, que valore su autoestima y el desarrollo correcto de sus habilidades, inteligencias múltiples y coeficiente emocional.
Pedir la palabra mediante signo acordado y ser escuchado; a plantear argumentos antes de que el maestro tome una decisión.
A ser evaluado y tener una calificación objetiva con base en su propio mérito.
A recibir incentivos extraordinarios por cumplir cabalmente, en tiempo y forma, sus actividades escolares, trabajos y tareas con gusto. Bimestralmente irán cambiando estos motivadores. El grupo, junto con el profesor, propondrán los tipos de incentivos, pero serán aprobados por la coordinación correspondiente.
Dedicarse a una actividad recreativa dentro del aula, previo acuerdo entre el maestro y los alumnos, luego de concluir su actividad encomendada.
Proponer criterios de convivencia y modificaciones a este reglamento con el fin de robustecer la armonía del grupo.
Salir eventualmente al sanitario, previa autorización, de uno en uno, sin tomarse más tiempo que el necesario.
Formular preguntas al profesor cuantas veces sea necesario con relación al tema visto si tiene dudas o quiere resolverlas a través de otra dinámica. No podrá coartarse su libertad en este sentido.
Recibir aclaraciones sobre su evaluación.
Obligaciones
Guardar decoro digno en su porte, vestuario, modales, lenguaje y actitudes dentro y fuera del salón.
Guardar el debido respeto al profesor, directivos, personal administrativo y condiscípulos, dentro y fuera del salón. Entendemos que respetar a los demás implica no ser ofensivos y/o agresivos con palabras y/o actitudes.
Guardar silencio cuando el profesor u otro (a) alumno (a) esté haciendo uso de la palabra.
Observar hábitos de disciplina y limpieza.
Hacer buen uso del mobiliario, inmuebles y demás recursos educativos e instalaciones del salón de clase, en el entendido de que es su responsabilidad la conservación y su limpieza.
Guardar orden en clase y demás actividades dentro del salón.
Respetar el lugar que se les asigna en el salón (rotación cada lunes o inicio de semana).
Cumplir los reglamentos del colegio, indicaciones y disposiciones de los Directivos.
Traer los materiales completos para el desarrollo de sus actividades escolares.
Guardar el debido respeto a los Símbolos Patrios y a los presentados en toda ceremonia.
Cumplir con todas las tareas y ejercicios encomendados.
Límites de conducta
Los alumnos no pueden:
Ingerir alimentos, bebidas o masticar chicle dentro del salón de clases.
Realizar actos que entorpezcan las actividades docentes.
Traer artículos de cualquier índole que puedan causar daños a sí mismos, a sus compañeros o a terceras personas en general.
Traer juguetes a la escuela, salvo indicación del maestro de grupo por necesidades del proyecto de trabajo.
Sentarse en escritorios y paletas de los pupitres.
Usar teléfono celular u otro aparato electrónico o no permitido.
Hablar sin previa autorización o interrumpir la clase abrupta y explícitamente.
Consecuencias por incumplimiento (en orden progresivo)
Llamada de atención
Supresión de un derecho (décimas menos en la calificación, actividades recreativas, incentivos)
Reporte
Las demás especificadas en el reglamento del colegio.